27 листопада 2015 року представники Кіровоградського міського парламенту дітей взяли участь  у круглому столі за темою “Формування діалогу як шлях до громадянської активності молоді та взаєморозуміння у суспільстві”, що відбувся у приміщенні Кіровоградської облдержадміністрації.
Захід проходив у рамках проекту “Від руйнування до творення. Шляхи примирення в українському суспільстві” за ініціативи та підтримки Інституту з міжнародного співробітництва, Асоціації народних університетів Німеччини, Кіровоградського обласного центру дитячої та юнацької творчості, громадських організацій „Інформаційно-дослідницький центр “Інтеграція та розвиток” і “Молодіжне громадське об’єднання “Центр”.

Під час засідання відбулось обговорення актуальних тем щодо взаємодії органів державної влади з молодіжними громадянськими ініціативами, громадянської активності молоді на шляху до взаєморозуміння у суспільстві та демократичному перетворенні у місцевих громадах.

 https://scontent-waw1-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xpa1/v/t1.0-9/12295430_10206296139534668_4934367642364319215_n.jpg?oh=9fd6db1377bd81ef7d50155ee34c65be&oe=56D4EBF5

26 листопада 2015 року вихованці лідер-клубу «Стимул» і міського парламенту дітей взяли участь у фестивалі „Міжкультурний діалог як основа взаєморозуміння”, який відбувся на базі Кіровоградського обласного центру дитячої та юнацької творчості у рамках реалізації проекту „Урегулювання конфліктних ситуацій у молодіжному суспільстві. Мова „без насилля” Організатори фестивалю – департамент освіти і науки, управління зв’язків з громадськістю, управління молоді та спорту Кіровоградської облдержадміністрації, управління освіти Кіровоградської міської ради, Кіровоградський обласний центр дитячої та юнацької творчості, Громадська організація „Молодіжне громадське об’єднання „Центр”, за підтримки Інституту міжнародної співпраці Асоціації народних університетів Німеччини DVV International, Міністерства закордонних справ Німеччини, інформаційно-дослідного центру „Інтеграція та розвиток”.

Під час концертної програми діти продемонстрували літературну композицію «Толерантність».

За активну участь у міжнародному проекті вихованці МПД і координатор Завражна І.С. отримали сертифікат.

 https://scontent-waw1-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xpt1/v/t1.0-9/12299389_10206296132294487_1565865920362827884_n.jpg?oh=a2844a73938ed8b15a6a0b7ca4d8ac9b&oe=56ED731F

ПРОЕКТИ  КІРОВОГРАДСЬКОГО  МІСЬКОГО  

ПАРЛАМЕНТУ  ДІТЕЙ (2015 - 2016 н.р.)

Проекти комісії екології, спорту та

здорового способу життя

Проект: «Я кльовий тому, що здоровий»

Мета: надання підліткам знань та формування умінь і навичок позитивної мотивації  на здоровий спосіб життя і відповідального ставлення до власного життя.

Завдання:

1. Набуття підлітками уміння щодо проведення просвітницької роботи серед однолітків з питань формування здорового способу життя і фізичної досконалості.

2. Самооцінка підлітками своїх вмінь щодо дій у шкільному колективі та суспільстві взагалі.

3. Пізнання підлітками загальнолюдських і національних морально-духовних цінностей, наявності прекрасного у житті, природі, мистецтві.

4. Формування у підлітків громадянської відповідальності за наслідки нездорового способу життя, здатності до самовиховання.

Виконавці: комісія екології, спорту та здорового способу життя МПД, учні загальноосвітніх навчальних закладів         м. Кіровограда.

Термін проведення: вересень 2015  –  травень 2016 рр

Місце проведення: загальноосвітні заклади міста

Очікуваний результат: сформувати у підлітків мотивацію до збереження фізичного, психічного, духовного і соціального здоров’я.

Зміст проекту

1. Проведення спортивних квестів для учнів загальноосвітніх навчальних закладів міста 

Термін проведення: вересень 2015 р., травень 2016 р.

2. Створення  фото колажу  «Ми здорові і красиві в спорті  ми здобуваємо сили» з його подальшим захистом

Термін проведення: до березень 2016 р.

Відповідальні: голова комісії екології, спорту та здорового способу життя та голови шкільних парламентів дітей.

3. Підготовка і проведення спортивно-рухливих конкурсів для школярів молодшого і середнього шкільного віку

Термін проведення: протягом року.

Відповідальні: голова комісії екології, спорту та здорового способу життя та голови шкільних парламентів дітей.

 Проект: «Нова Екологічна філософія»

Мета: поглибити знання школярів про згубний вплив людини на навколишнє середовище, виховати у дітей  бережливого ставлення до природи та екосистеми рідного міста (мікрорайону, школи)

Завдання:

1. За допомогою різноманітних пізнавальних заходів привернути увагу молоді на екологічні проблеми та їх наслідки.

2.  Використовуючи інтерактивні форми навчання сприяти організації екологічного виховання учнів навчальних закладах міста.

Виконавці: комісія екології, спорту та здорового способу життя МПД, учні загальноосвітніх закладів м. Кіровограда.

Термін проведення: листопад 2015 – травень 2016 рр.

Місце проведення: загальноосвітні заклади міста

Очікуваний результат: підвищення у школярів рівня екологічних знань, виховання бережливого ставлення до навколишнього середовища.

Зміст проекту:

1. Провести проект-конкурс «Любов до природи – повага до себе!» 

Термін проведення: квітень - травень  2016 р.

Відповідальні: голова комісії екології, спорту та здорового способу життя та голови шкільних парламентів.

2. Організувати місячник екологічних заходів у школах міста з теми: „Чисто не там,  де прибирають, а там де не смітять”.

Термін проведення: лютий 2016 р.

Відповідальні: голова комісії екології, спорту та здорового способу життя та голови шкільних парламентів.

3. Провести конкурс малюнків серед учнів молодшого і середнього шкільного віку з теми: «Земля – наш спільний дім!»

Термін проведення: січень 2016 р.

Відповідальні: голова комісії екології, спорту та здорового способу життя та голови шкільних парламентів.

 Проект комісії культури та дозвілля

«КРЕАТИВНІ  ТИНЕЙДЖЕРИ»

Мета: Організація змістовного дозвілля підлітків, розвиток уміння самостійно організовувати різноманітні заходи, розширення світогляду учнів, виявлення та розвиток творчих талантів дітей, знайомство з різноманітними  культурними течіями та напрямами в музиці, шляхом проведення тематичних дискотек, флеш-мобів, конкурсів, зустрічей з відомими людьми– представниками культури.

 Завдання:

1. Об’єднати підлітків за спільними інтересами.

2. Навчити представників самоврядування організовувати та проводити змістовні тематичні дискотеки.

3. Проводити для активу даної комісії майстер-класи з розробки сценаріїв  творчих вечорів, просвітницьких заходів, дискотек, шоу-програм.

Виконавці: члени комісії культури та дозвілля МПД, учні загальноосвітніх і позашкільних навчальних закладів міста Кіровограда.

Термін виконання: вересень 2015 – травень 2016 рр.

 Місце проведення: КЗ «Центр дитячої та юнацької творчості» та загальноосвітні навчальні заклади міста Кіровограда.

 Очікуваний результат: набуття дітьми вмінь щодо проведення різноманітні дозвіллєві заходи для своїх однолітків.

Зміст проекту:

1. Провести флеш-моб «Український віночок»

Термін виконання: вересень 2015 року.

Відповідальні: голова комісії, члени комісії.

 2. Провести паті в стилі «Helloween»

Термін виконання: жовтень 2015 року.

Відповідальні: голова комісії, члени комісії.

 3. Представникам дитячого самоврядування шкіл міста організувати ігрові програми для дітей з особливими потребами та дітей з проблемних сімей та провести їх під час новорічних свят.

Термін виконання: грудень 2015 року – січень 2016 року.

Відповідальні: голова комісії, члени комісії, голови шкільних парламентів.

 4. Провести конкурс серед представників дитячого самоврядування «Лідер року».

Термін виконання: березень 2016 року.

Відповідальні: голова комісії, члени комісій, голови шкільних парламентів.

5. Організація і проведення шкільних святкових дискотек.

Термін виконання: згідно запиту.

Відповідальні: голови шкільних парламентів.

Проект комісії освіти та додаткової освіти

«МОЄ ПРОФЕСІЙНЕ ЗАВТРА

ПОЧИНАЄТЬСЯ СЬОГОДНІ!»

Мета проекту:

Проектування розвивально-виховного змісту навчально-виховних заходів для учнівської молоді, спрямованих на відповідальне навчання й підготовку до професійного самовизначення і вибору успішної професії.

Завдання:

1. Налагодження комунікативних можливостей між учнями молодшої, середньої та старшої школи.

2. Співпраця з навчальними закладами, навчальними центрами, громадськими організаціями щодо отримання комунікативних знань і можливостей.

3. Проведення майстер-класів та тренінгів, які сприятимуть розвитку у підлітків соціальної компетентності та лідерських якостей.

4. Залучення підлітків до екскурсій на підприємства й установи міста.

Заходи в рамках проекту:

 1. Розробити та втілити пошуковий проект з національно-патріотичного виховання «Учні та вчителі моєї школи – відомі діячі України та Кіровоградщини!»

Термін проведення: грудень 2015 року – травень 2016 року.

Відповідальні: голова та члени комісії, голови шкільних парламентів.

2. Провести навчальний тренінг для лідерів дитячого самоврядування «Вміння спілкуватися – одна з головних якостей лідера!»

Термін проведення: листопад 2015 року.

Відповідальні: голова і члени комісії, члени ради лідерів.

3. Провести майстер-клас «Все в твоїх руках!» - вирішення суспільних проблем на місцевому рівні»

 Термін проведення: лютий 2016 року.

Відповідальні: голова і члени комісії, члени ради лідерів.

4. Провести  мистецький конкурс з теми: «Я обираю професію»:

- конкурс малюнків для учнів молодшої школи;

- конкурс фото для учнів середньої та старшої школи.

Термін виконання: листопад 2015 рік

Відповідальні: голова комісії, голови самоврядування ЗОШ.

5.  Провести квест «Школа життя…»

Термін виконання: лютий 2016 рік

Відповідальні: голова комісії, голови самоврядування ЗОШ.

Очікуваний результат: оволодіння підлітками комунікативними технологіями та вмінням застосовувати їх на практиці, визначення перспектив свого розвитку.

 

ПРОЕКТ

«Своє життя ми створюємо самі»

комісії партнерства та зовнішніх зв’язків

Мета: формування громадянської свідомості лідерів учнівського самоврядування організація учнів шкіл міста на суспільно-корисне життя, розкриття соціальної сутності людини, доведення до свідомості підлітків, що людина – творець Всесвіту і від неї залежить, яким буде її життя.

Завдання проекту:

1. Налагодження співпраці з громадськими організаціями міста.

2. Проведення спільних заходів з представниками місцевої громади, органами самоврядування і державними структурами.

3. Співпраця з управлінням освіти Кіровоградської міської ради.

4. Організація волонтерських загонів у навчальних закладах міста.

Виконавці: комісія партнерства та зовнішніх зв’язків, учні загальноосвітніх навчальних закладів м. Кіровограда.

Термін проведення: вересень 2015 – травень 2016 рр.

Місце проведення: загальноосвітні навчальні заклади міста.

Очікуваний результат: підвищення громадянської свідомості лідерів учнівського самоврядування, залучення учнів шкіл міста до добродійних справ, створення волонтерського руху у навчальних закладах міста.

Заходи в рамках проекту:

1. Подовження співпраці з ГО м. Кіровограда «Серце матері»,  молодіжними організаціями волонтерського руху  («Роялс Рейнджерс», «Армія спасіння», «Скаути»), бібліотеками  та музеями міста,  Кіровоградським міськрайонним центром зайнятості.

Термін: протягом навчального року.

2. Продовження реалізації довгострокового благодійного соціального проекту МПД: «Доторкнемося дитячої душі – нехай промінчики заграють в ній!»

Термін проведення: листопад 2015 року – червень 2016 року.

Відповідальні: рада лідерів МПД, голова і члени комісії, голови шкільних парламентів дітей.

3. Провести круглий стіл з теми: «Яким повинен бути лідер місцевого самоврядування», на який запросити лідерів дитячого самоврядування, депутатів міської ради, представників громадських і юридичних організацій, духовенства, політологів.

Термін проведення: грудень 2015 року.

Відповідальні: голова і члени комісії, голови шкільних парламентів дітей.

4. Провести конференцію представників волонтерських загонів шкіл міста.

Термін проведення: лютий 2016 року.

Відповідальні: координаційна рада МПД, голова і члени комісії, голови шкільних парламентів дітей.

5. Продовжити участь у заходах, які проводяться в рамках роботи обласної ради євро клубів.

Термін проведення: протягом 2015 - 2016 навчального року.

Відповідальні: голова і члени комісії, голови шкільних парламентів дітей.

 ПРОЕКТ

«ЛІДЕР + 1»

комісії по роботі з дітьми молодшого

шкільного віку

Мета: забезпечення наступності поколінь лідерів учнівського самоврядування, налагодження співпраці та спільного навчання лідерів старших класів з учнями молодшої та середньої школи.

Завдання:

1. Проведення спільних заходів шкільних парламентів із залученням до них активістів з числа учнів молодшого і середнього шкільного віку.

2. Донесення до молодших школярів місії учнівського самоврядування.

3. Організація навчання дітей молодшого і шкільного віку лідерами шкільного самоврядування.

Виконавці: комісія по роботі з дітьми молодшого шкільного віку МПД та представники шкільного самоврядування.

Місце проведення: загальноосвітні навчальні заклади міста Кіровограда.

Термін виконання: протягом 2015 – 2016 навчального року.

Очікуваний результат: підготовка і залучення дітей молодшого і середнього шкільного віку до участі в шкільному самоврядуванні, розкриття їхнього творчого і лідерського потенціалу завдяки співпраці із старшокласниками.

Заходи в рамках проекту:

1. Провести для першокласників екскурсію «шкільним містечком»

Терміни виконання: вересень 2015 рік.

Відповідальні:члени комісії, голови шкільного самоврядування.

2. Провести конкурс малюнків до Дня Соборності України «Україна очима дітей».

Терміни виконання: січень 2016 року.

Відповідальні: члени комісії, голови шкільного самоврядування.

3. Провести віртуальну гру для представників молодшої школи «Моя батьківщина – Кіровоград».

Терміни виконання: лютий 2016 року.

Відповідальні: члени комісії, голови шкільного самоврядування.

4. Провести спортивно-сімейне свято за участю учнів середньої школи та їхніх батьків «Здоров’я – всьому голова»/

Терміни виконання: березень 2016 року.

Відповідальні: члени комісії, голови шкільного самоврядування.

5. Запрошувати на засідання шкільного парламенту активістів молодшої та середньої школи.

Терміни виконання: постійно.

Відповідальні: голови шкільного самоврядування.

6. Ввести до складу депутатів міського парламенту дітей представника з кожного загальноосвітнього навчального закладу міста.

Терміни виконання: з грудня 2016 року.

Відповідальні: голови шкільного самоврядування.

ПРОЕКТ

«Я – ГРОМАДЯНИН УКРАЇНИ!»

комісії з правових питань та правової допомоги

в проблемних ситуаціях

Мета: ознайомлення дітей різних вікових категорій із своїми правами та обов’язками; вироблення механізмів із захисту їхніх прав.

Завдання:

1. За допомогою інтерактивних навчальних форм і методів навчити дітей та підлітків обізнаності у правах людини та правах дитини.

2. Сформувати у учнів повагу до дотримання прав інших людей: однолітків, батьків, вчителів тощо.

3. Ознайомити школярів з їхніми обов’язками: в сім’ї, школі, суспільстві.

Виконавці: комісія з правових питань та правової допомоги в проблемних ситуаціях МПД та представники шкільного самоврядування.

Місце проведення: загальноосвітні навчальні заклади міста Кіровограда.

Термін виконання: протягом 2015 – 2016 навчального року.

Очікуваний результат: обізнаність дітей різного віку щодо їхніх прав і обов’язків, повага до прав інших людей.

Заходи в рамках проекту:

1. Провести правовий квест до Всесвітнього Дня прав людини.

Терміни виконання: грудень 2015 рік.

Відповідальні: голова і члени комісії, голови шкільного самоврядування.

2. Провести в навчальних закладах конкурс малюнків «Я і мої права» для учнів молодших класів. Кращі малюнки надати на виставку в МПД.

Терміни виконання: грудень 2015 року – січень 2016 року.

Відповідальні: голова і члени комісії, голови шкільного самоврядування.

3. Провести в навчальних закладах конкурс плакатів «Мої права і обов’язки» для учнів середніх класів. Кращі плакати надати на виставку в МПД.

Терміни виконання: грудень 2015 року – січень 2016 року.

Відповідальні: голова і члени комісії, голови шкільного самоврядування.

4. Провести для представників учнівського самоврядування «круглий стіл» з теми: «Що я знаю про свої права» із залученням представників правоохоронних органів.

Терміни виконання: березень 2016 року.

Відповідальні: голова і члени комісії, голови шкільного самоврядування.

 ПРОЕКТ

«Хто володіє інформацією – той володіє світом!»

комісії преси та інформації

Мета: забезпечити учнів загальноосвітніх навчальних закладів міста інформацією про діяльність міського парламенту дітей, шкільних осередків самоврядування та наших партнерів в Кіровоградській області.

Завдання:

1. Створити умови для розміщення інформації про діяльність міського парламенту дітей та осередків шкільних парламентів в різних ЗМІ.

2. Навчити дітей та підлітків написанню статей, інформаційних заміток, інтерв’ю для розміщення в друкованих виданнях.

Виконавці: комісія преси та інформації МПД та представники шкільного самоврядування.

Місце проведення: загальноосвітні навчальні заклади міста Кіровограда.

Термін виконання: протягом 2015 – 2016 навчального року.

Очікуваний результат: інформаційне забезпечення діяльності МПД в різних засобах масової інформації та соціальних мережах.

Заходи в рамках проекту:

1. Провести навчання представників інформаційних комісій щодо створення блогів шкільних парламентів в мережі Google.

Терміни виконання: грудень 2015 рік.

Відповідальні: голова і члени комісії, голови шкільного самоврядування.

2. Провести конкурс на кращий інформаційний блог шкільних парламентів.

Терміни виконання: січень 2016 рік.

Відповідальні: голова і члени комісії, голови шкільного самоврядування.

3. Провести конкурс друкованих робіт з теми: «Дитяче самоврядування»

Терміни виконання: березень - квітень 2016 рік.

Відповідальні: голова і члени комісії, голови шкільного самоврядування.

4. Розмістити кращі друковані роботи конкурсу «Дитяче самоврядування» в місцевих засобах масової інформації.

Терміни виконання: травень 2016 рік.

Відповідальні: голова і члени комісії МПД.

 Рішення 4 сесії 12 скликання

Міського парламенту дітей

м. Кіровограда

Місце проведення: Центр дитячої та юнацької творчості

Дата проведення:  6 листопада 2015 року

Заслухавши та обговоривши звіт голови та проекти комісій міського парламенту дітей сесія постановляє:

1. В звітному періоді продовжити роботу над запропонованими проектами міського парламенту дітей.

Термін: вересень 2015 р. – травень 2016 р.

Відповідальні: голови комісій.

2. Головам шкільних осередків дитячого самоврядування активізувати роботу над проектами міського парламенту дітей.

3. Головам шкільних осередків дитячого самоврядування в кінці кожного місяця надавати головам комісій МПД звіти про роботу.

4. Запровадити рейтингову систему роботи шкільних осередків дитячого самоврядування та звіти про роботу шкільних осередків дитячого самоврядування  на сесіях міського парламенту дітей.

Термін: протягом навчального року.

Відповідальні: голова МПД і голови комісій МПД, голови шкільних парламентів.

ПЛАН РОБОТИ

міського парламенту дітей

на листопад-грудень 2015 року

1. Представникам дитячого самоврядування шкіл міста організувати ігрові програми для дітей з особливими потребами та дітей з проблемних сімей та провести їх під час новорічних свят.

Термін виконання: грудень 2015 року.

Відповідальні: голови шкільних парламентів дітей.

2. Провести правовий квест до Всесвітнього Дня прав людини. Головам шкільних парламентів забезпечити участь команд у квесті.

Терміни виконання: грудень 2015 рік.

Відповідальні: голова і члени комісії, голови шкільного самоврядування.

3. Провести в навчальних закладах конкурс малюнків «Я і мої права» для учнів молодших класів. Кращі малюнки надати на виставку в МПД.

Терміни виконання: грудень 2015 року – січень 2016 року.

Відповідальні: голова і члени комісії, голови шкільного самоврядування.

4. Провести в навчальних закладах конкурс плакатів «Мої права і обов’язки» для учнів середніх класів. Кращі плакати надати на виставку в МПД.

Терміни виконання: грудень 2015 року – січень 2016 року.

Відповідальні: голова і члени комісії, голови шкільного самоврядування.

5. Провести  мистецький конкурс з теми: «Я обираю професію»:

- конкурс малюнків для учнів молодшої школи;

- конкурс фото та медія презентацій для учнів середньої та старшої школи.

Термін виконання: листопад 2015 рік

Відповідальні: голови самоврядування ЗОШ.

6. Провести навчальний тренінг для лідерів дитячого самоврядування «Вміння спілкуватися – одна з головних якостей лідера!»

Термін проведення: листопад 2015 року.

Відповідальні: голова і члени комісії, члени ради лідерів.

7. Започаткувати пошуковий проект з національно-патріотичного виховання «Учні та вчителі моєї школи – відомі діячі України та Кіровоградщини!»

Термін проведення: грудень 2015 року.

Відповідальні: голова та члени комісії, голови шкільних парламентів.

8. Провести навчання представників інформацій-них комісій шкільних парламентів щодо створення блогів в мережі Google.

Терміни виконання: грудень 2015 рік.

Відповідальні: голова і члени комісії, голови шкільного самоврядування.

9. Провести круглий стіл з теми: «Яким повинен бути лідер місцевого самоврядування», на який запросити лідерів дитячого самоврядування, депутатів міської ради, представників громадських і юридичних організацій, духовенства, політологів.

Термін проведення: грудень 2015 року.

Відповідальні: голова і члени комісії, голови шкільних парламентів дітей.

10. Провести збір в школах міста художньої літератури та солодощів для дітей з особливими потребами та дітей з проблемних сімей в рамках реалізації довгострокового благодійного соціального проекту МПД: «Доторкнемося дитячої душі – нехай промінчики заграють в ній!»

Термін проведення: до 5 грудня 2015 року.

Відповідальні: рада лідерів МПД, голова і члени комісії, голови шкільних парламентів дітей.

11. Провести засідання комісій МПД.

Термін виконання: 1 раз на місяць, згідно графіка.

Відповідальні: координатори дитячого самоврядування шкіл.